“Nature and Communication: Insects” Sticker Design Competition 2022 Results「自然與通訊: 昆蟲篇」貼圖設計比賽 2022 結果 比賽結果終於出爐!!!今日先共佈最受歡迎貼圖🥰 Chau Hoi Tong 仇凱瑭 (入圍作品7)Lam King Fai …
News & Events
Public Dialogues [Interviewee #8: Project A 馬麗口坑生態導賞學生導賞員 鄧睿庭, Emmanuel]
[最深刻的部分] 我最深刻的部份是於10月27號帶領參加者到馬麗口坑進行導賞團。當日,每一位學生導賞員都會介紹兩種物種,而參加者大部份都是街坊。期間,參加者踴躍發問問題,這些互動都令到氣氛非常熱鬧。我們又發現一個黃琼蟻巢穴,這巢穴是由多塊葉子組成,形成一個球形。有參加者指巢穴的樣子長得像荷葉飯,這個描述很趣緻。 [最大的得著/學會了什麼] 我最大的得着是變得勇敢不怯場。導賞團期間,被一名街坊追問正在介紹的松樹的資料,我與同行的學生導賞員都不懂回答。身邊的同學就鼓勵我不要感到緊張,最重要是淡定,並回答街坊會詢問導賞團導師。這個過程令我學會不要緊張,遇到情況時勇敢面對。 其次,就是結識到新朋友,在交談的過程中加深了彼此的了解。在詢問他為什麼成為導賞員時,我發現他非常關注自然環境。面對全球暖化及大自然被破壞,他希望可以學習如何改善及保護大自然。在走過馬麗口坑閑聊的途中,我們看到身邊有些植物被剷掉,大家都擔心有人故意破壞環境,後來知道是有專人定期修剪植物確保生長。我有幸認識到這位志同道合的朋友。 [最喜愛馬麗口坑的什麼植物/生物及原因] 我最喜愛馬麗口坑的植物就是白花鬼針草,雖然百花鬼針草的這個名字中有「鬼」字,但是它一點也不可怕。只是每當我們走過他時,它的針容易黏附在人的衣物,亦不會構成身體上的任何傷害,真的很可愛。 ECF COMMUNITY ECO-CITIZENS TOGETHER WE SHARE, …
Public Dialogues [Interviewee #9: Project A 馬麗口坑訓練學員 王嗣强, Edwin]
[最深刻的部分] 我最深刻的部份就是在導賞團開始前到馬麗口坑視察環境。它的景色真的非常 優美。 那裏擁有不同種類的植物,而大部份植物我們亦在導賞團中有作出介紹,我們更可以觀察到不少蝴蝶展翅飛翔。有一次走過馬麗口坑時,看到一位路人在吹奏薩克斯管,過程非常有趣,給我留下了深刻的印象。 [最大的得著/學會了什麼] 最大的得着就是發掘到在學校旁的小小山丘中,孕育着很多動植物,這些都很值得我們去認識及學習的。更體會到香港除了繁華的城市外,也有優美的環境。 [最喜愛馬麗口坑的什麼植物/生物及原因] 白花鬼針草是馬口坑我最喜歡的植物,由於它平平無奇的樣子,走在馬麗口坑時會很容易忽略它。縱使它的外觀平庸,不是最美麗的花朵或果實,但它果實的設計是最可愛,他的小針刺非常容易黏附在人的衣物或動物的皮毛上,幫助它繁殖。 ECF COMMUNITY ECO-CITIZENS TOGETHER WE SHARE, WE LEARN, WE ENJOY
Public Dialogues [Interviewee #10: Project C 綠田園基金:農耕半日營參加者WONG Wai Yee, Pauline]
[參與此活動原因]我參與此活動是因爲被題目吸引的,是次活動的題目爲「綠田園基金:農耕半日營」。在這活動及疫情前,我已參加過由學校舉辦的綠田園基金活動, 我非常樂意再次參與他們舉辦的活動。此外,由於他們於疫情中都減少再對外開放的次數,因此很難得再有機會參與此類活動,並同時能夠感受大自然。 [最喜愛的環節及原因]我認為大家最感興趣的就是耕種體驗的環節,這次活動進行期間,天氣沒有那麼炎熱,而且耕種期間都在有蓋的環境下進行,導師亦非常仔細地講述耕種的注意事項及方法,每個人都有機會拿起工具並嘗試不同耕種動作。對比上次參與活動,這次的體驗更好,更舒適。 [最感興趣及最深刻的新知識]不單單是耕種的知識,我更學會了生物多樣性。由於耕種的地點通常會有不同的動物或昆蟲經過,所以導師教會了我們如何保護自己的農作物,亦不會破壞大自然,例如野豬不喜歡吃哪些食物和如何利用不同品種的香草驅趕昆蟲。在學識分辨香草前,我們會認為在農田附近都有很多野草,但在了解後,明白到何爲有機耕種,它們對保護大自然及生物的用處,並減少使用化學物料。 [種植成果分享]綠田園基金贈送了一些生菜的種子給予參加者回家嘗試種植,參加者可以在他們給予的盆栽內種植或另外選擇容量。而我於香港恒生大學的天台小田地種植,經過導師的指導,我更了解如何掌握種子擺放的位置和水及肥料的用量,那些生菜的種子都已經成長成一棵棵小苗。 ECF COMMUNITY ECO-CITIZENS TOGETHER WE SHARE, WE LEARN, WE ENJOY
HSUHK Social Innovation Competition 2021
Please click HERE for more information regarding the competition and registration details. Talk Series Playback 11 November 2020 – Talk #1 – SDG …
Sustainability Development Grants (SDG)
Purpose The Sustainability Development Grants (SDG) is established to support teachers to conduct teaching and learning initiatives to pursue the …
The 2nd Peace Summit of Emerging Leaders
The 2nd Peace Summit of Emerging Leaders organized by Humanitarian Affairs Asia was successfully held from February 5 to 7, …
“Sustain the Sustainability” Talk Series
In order to let students be familiar with how organisations help promote sustainability in Hong Kong, Institute for Youth Sustainability …
Collaboration with a Service-learning Module in English Sales Writing
Collaborating with the Service-Learning Team at the Centre for Teaching and Learning (CTL), HSUHK, IYSL was invited to be one …
HSUHK Students Showcase Award-winning Drama Script
Two teams of HSUHK students participated in the Jockey Club UNESCO HK Association Global Citizenship Education Project Script Writing Competition …